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迷之補課

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迷之補課

在我發起“挑戰”之後,林亦宸花了相當一部分的時間,用於搜集課內外相關競賽的信息,並且全部都發在了班群裏。

這次,這些信息我看到了,江頌月和秦施凱都看見了,全班都看見了,但是沒有一個人報名,因為現在已經是學期的第十四周了。

這些競賽信息,全部都是林亦宸自己從外面問來的,老師們也不是不知道,只是無一例外地選擇沒有讓課代表轉達這些東西,因為馬上就要期末考試了,現在再參加學科類的競賽,是真的會影響到期末考試。

而林亦宸為了不輸給我,在所有人都在期末覆習時,一個人拼命地搜集競賽相關資料。結果就是,在兩周後的期末考試,林亦宸的成績一落千丈,名次是年級第一百零三名。

他花太多心思,想要在學習以外的地方打敗我,但是忽略了打敗我最簡單的方式——通過成績,成績一掉下來,同學們那邊對他的評價很自然地就急轉直下。

“林亦宸就是為了搞競賽,成績才掉下來的吧,我還以為他像秋素華那麽厲害,能兼顧學習和競賽,原來只是個跟風的啊。”“呵呵,他跟的哪門子風啊,他成績比不過秋素華,就只能通過多參加競賽來贏秋素華,誰不知道林亦宸想跟秋素華搶女朋友啊。”“通過多參加競賽?”

“是啊,我現在才知道,之前大多數語文相關的競賽,什麽現代文評鑒大賽,文言文閱讀大賽,秋素華是一個都不知道,林亦宸故意不告訴他的,但是自己又背著他報名。”“那他最後徐拿了多少獎啊?”“不清楚,我記得好像也就是兩個三等獎,秋素華參加的所有比賽不是一等獎就是二等獎。”“哈哈哈哈,還是個眼紅的。”

以上是我休息的時候在周圍的同學圈裏面聽到的只言片語,經過我腦補之後的對話。

上個學年的獎學金到賬了,是三千元整。拿到錢的一剎那,我又重拾了很久以前在奶茶店打工時候做兼職的記憶。明明不過是一年之前發生的時,卻好像已經過去很久了一樣。那個時候我兼職一個月,能拿到的錢好像也就是三千左右,扣掉必要的夥食費和學雜費,剩下不過也就五百左右。

那個時候,我天天擔心自己會因為操勞過度生病,我不敢生病,我害怕生的是什麽嚴重的病,不敢去醫院,也不敢告訴別人。

一場病,可能會花光我所有的積蓄。

而現在,我一整年的努力學習,也就值三千而已。我看到那筆數額到賬的時候,在原地楞了一陣子,然後沒有任何表示地關掉了銀行界面,接著和江頌月走在回家的路上。

“怎麽了,拿到獎學金還不開心嗎?”江頌月跟我截然相反,她開心得跳了起來,看到我一如既往的淡定模樣,相當不理解。

“倒也沒有不開心,只是覺得自己得到了長久以來都應該得到的東西。”我早就知道我成績這麽好,肯定能拿到獎學金的。

“那又怎樣,即使我早就知道我能拿到獎學金,拿到的那一剎那還是開心的啊。”江頌月不解地說道。

“或許是我期待了太久了,所有的熱情都在等待的過程中被時間淡化了,所以現在才顯得不是那麽在乎吧。”別人拿到獎學金之後,想到的是去哪裏玩,去吃什麽平時一直吃不起的,買平時一直買不起的東西。

但是,暑假的旅游讓我意識到,期待了太久的東西,只有拿到手的那一刻是開心的。

“哦,那你以後在這方面或許可以悲觀一些,做好最壞的打算,這樣無論取得什麽結果都不會覺得有多失望的。”江頌月若有所思地點了點頭。

“是嗎?”讓我樂觀一些的人是你,讓我悲觀一些的人還是你。

我又不是個電源開關,簡簡單單的一開一關就能轉換自己的心情。

“我去。你快看王世忠在班群裏發了什麽鬼東西。”江頌月的眉頭突然就擰了起來。

寒假補課通知??強制性補課??這種事為什麽會發生在我身上?我只不過是個剛走完高中一半進度的普通學生啊。

我假期裏是有自己的安排的,這樣一搞,我的學習計劃又全部都被打亂了。

江頌月也是這麽認為的,她陷入了久久的沈默。

通常來說,少數重點高中為了保證學生們的升學率,會在假期的時候給學生們提前講解下個學期的內容。C高也時常有這樣的操作,是因為S市的無效內卷。

強制性學習,打擊了學生們學習的積極性不說,甚至還會適得其反,引起大量的叛逆想法。沒有興趣地學習兩個小時,效率還不如全身心投入地學習二十分鐘呢。

他們不是不明白這一點,只是如果不跟著這樣做,就會被競爭對手說閑話,就會減少一分被評上區重點的可能性,甚至還有可能,讓原本就不高的本科達線率更低。

他們這樣做,是盡可能讓我們跟那些學校的學生站在同一起跑線。

除此之外,王世忠老師還給我透露了一個消息,說下個學期,C高會有大量的公開課,現在寒假讓我們提前開始補課,一是因為我們是提高班,C高的本科達線率基本上都是由這兩個提高班貢獻的,而是為了給這即將到來的公開課做準備,告訴我們在上公開課的時候要註意些什麽。

一旦在公開課的時候表現良好,就能引起教育局的重視,往近了說,能多一份評上區重點的希望;往遠了說,能擺脫現在C高的惡性循環狀態。

學校口碑上去了,也就意味著生源能夠提升,就會有更多畢業的優秀老師會選擇C高,引起師資力量的提升,然後逐步邁入一個正向循環。

想到這裏,我甚至覺得寒假補課是一件有必要的行為。

從小到大,我上過不少節公開課。大部分的老師在上自己主講的公開課的時候,都跟平時的風格完全不一樣。

一個通常都是一副嚴肅面孔的老師,在上公開課的時候有可能是活潑開朗的微笑模樣。一個通常喜歡罵人的老師,在上公開課的時候,一節課誇人的次數,比他這輩子誇人的次數都要多。

而公開課本身,不僅意味著對老師的教學質量評價,也意味著對學校學習氛圍的整體評價,還是學校評級的重要指標。據我的了解,有些老師因為在上公開課的時候過於緊張,而錯失了評優的機會,甚至在之後的很長一段時間,都不會再得到一次改變既定印象的機會。

所以,這確實是值得重視的。

在王世忠老師評優這件事之後,C高的絕大多數老師都恢覆了認真教學的狀態,他們平時上課不只是照讀PPT了,他們會寫板書,會講題目,甚至講得也並不比那些重點高中的老師差多少,無論他們想要通過公開課達成怎樣的目的,我們作為學生,都應該好好配合他們。

“想什麽呢?你看上去像是很想上寒假補習班的樣子。”江頌月把我從沈思中喚醒。

“我確實很想。”我回答道。

我確信自己一定能從補習班裏面獲取對我有用的信息。從小到大,我上過的補習班都是非學術類的,我很想知道那些被父母逼著去上補習班的人,通常會是怎樣的感受,所以很期待。

“問題是我寒假裏有自己的學習計劃,還想跟你出去玩呢。”江頌月非常沮喪地說,“我又得重新調整自己的計劃了,哎真的是多事。”

“將來我們能獨當一面了,就一定會有說‘不’的資格的。”我淡定地回答道。

“嗯,但這並不妨礙我覺得這樣的安排真是腦癱至極。”江頌月說道。

“公開課這種性質的東西,從長遠角度來看,對我們是有利的。”我說道。

我覺得,如果我真的成為了改變C高命運的契機,那麽我,連帶著跟我一樣優秀的這一屆的學生,都會成為幕後的元勳,成為為後人遮陽的大樹,這沒什麽不好的。

“長遠角度?你說的長遠是指十年以上吧,那對我們是沒利的,對十年之後的C高學生確實是有利的吧。”江頌月嘆了口氣說道。

“我們所做的一切,都是為了提升自己。幫助別人只是順便的事。”我安慰道,“我們都不是性格張揚的人,我們的優秀,已經非常耀眼了。”

“好了好了,別給我傳教了,我會好好參加寒假補課的,學習模式我也會重新安排。只是你剛剛跟我說的那些,給了我一種你一直在給我灌輸想法,而不是在一起討論的感覺。所以,我罰你....”江頌月故意頓了很長的時間,我直接停在原地不往前走了。

確實,剛剛的很多想法我都是在腦子裏進行的,我應該多跟她說說我思考的過程的,否則確實顯得我像是在擡杠一樣。

我以後得稍微註意一下自己說話的方式了,讓自己的想法外顯一些,否則只會越來越不被人理解。

我以為江頌月會說出什麽正經的懲罰措施,誰知她俏皮地轉過頭來,笑著跟我說:“罰你跟我一起制定新的學習計劃!”

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